心理手抄报展

近日，心理协会开展“心理健康教育”手抄报活动，意在增强学生的文化素质和心理素质，丰富学生的学习文化生活。

此次活动中，心理协会对高一各班完成的手抄报进行收集，评选出有代表性、主题鲜明、具有很强实际应用意义的手抄报。

获奖感言

本次手抄报我们班围绕‘青春期男女关系’这一较特殊敏感的主题开展。通过制作这期手抄报，我们认识到了青春期男女之间应存在的正常关系，同时也了解了如何与异性正常交往，我们完成了任务同时也丰富了自己，在制作手抄报的过程中，有收获同时也有困难。

面对无法按时完成任务的情况，所有参与制作的同学通力合作，熬夜‘赶工’，通过努力使647班名列一等奖，这份小小的荣誉，终没有辜负所有制作者几天以来的付出。也希望我们的手抄报能为大家带来益处。

——647张佳雯

很荣幸获得这次手抄报的一等奖，这是我们团队合作后的成果，是661全体的荣耀，大家共同的心血。但我们最希望的是大家能重视心理健康，提高心理素质，加强心理建设，促进身心发展。心之所圣，坚定不移，只有注重心理建设的人越来越多，我们所为才具有了意义。

生活可以漂泊，可以孤独，但灵魂必须有所归依。

——661苏凌月 张铭科

这次手抄报活动让我们受益良多。除了上心理健康课，其他时间，我们对于心理健康了解不多，但在收集资料的过程中，我们学到了许多心理健康知识，体会到了团队合作带来的高效，可以用心理知识来解决学习生活中产生的压力困惑。希望这样的活动能多举办。

——651陈昊元

这次手抄报我们选择了‘防霾’作为主题，希望可以通过这样的方式可以向大家介绍有关知识。其实，霾的危害比我们想象中的危害大得多。它不仅仅是环境中的雾霾，还有我们的‘心霾’。我们要学习心理健康知识，驱散影响我们身心健康的霾。同时我们也收获了友谊，感受到团队的重要性，受益匪浅。

——658杨诗雨 马浩儿

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评选结果

一等奖

647班 651班 658班 661班

二等奖

649班 652班 654班 656班

657班 660班 662班 648班

三等奖

650班 653班 655班 659班 663班

664班 665班 666班 667班 668班

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